中文nsps-606剧情介绍:→老师可预先画出一个孩子想画的东西，给孩子做示范。我们的艺术治疗师说：“有一次，在和孩子一起画一幅艺术家在房子里的大布画时，我的学生选择画一个动物。我给他找了一张相关的动物照片，这的确对他有所帮助。但是，我的学生画出的动物连蚂蚁都不像。随后，我画了一只蚂蚁，让他在旁边观察。画完后，我让他自己单独去画，他果真画出一只蚂蚁，与我画的蚂蚁很像。”→逐步绘画法对孩子也很有帮助。可以作为全班的课堂活动，由老师带领。→艺术可以延伸至写作。有个二年级的小男孩，每天写日记对他来说很痛苦。他每天画一节火...