中文nsps-606剧情介绍:→老师可预先画出一个孩子想画的东西,给孩子做示范。我们的艺术治疗师说:“有一次,在和孩子一起画一幅艺术家在房子里的大布画时,我的学生选择画一个动物。我给他找了一张相关的动物照片,这的确对他有所帮助。但是,我的学生画出的动物连蚂蚁都不像。随后,我画了一只蚂蚁,让他在旁边观察。画完后,我让他自己单独去画,他果真画出一只蚂蚁,与我画的蚂蚁很像。”→逐步绘画法对孩子也很有帮助。可以作为全班的课堂活动,由老师带领。→艺术可以延伸至写作。有个二年级的小男孩,每天写日记对他来说很痛苦。他每天画一节火...