印度电影木棉树下剧情介绍:本章将关注的重点聚焦于国外在学校特色建设上对我们的启示与经验借鉴,其中包括英国、美国、日本和瑞典。之所以选择这些国家,主要从三个方面考虑:一是它们的教育水平较高;二是它们在学校特色建设方面起步较早;三是考虑到它们的地理分布,尽量涵盖具有一定代表性的国家。在这些国家中,尽管有些鼓励学校进行特色建设的项目(比如,英国的特色学校、灯塔学校)涉及义务教育阶段学校,但是,考虑到这些项目与我国学校特色建设在核心理念和内容上的高度一致性,本章也仍然对此进行重点考察。(一)各具特色的实践探索1.英国的特色...