心理学家曾经做过这样一个实验，从一所小学的六年级学生中，挑出一组学生作为研究对象，告诉校长和老师们说，这是经过他们测试认定为能力超群的儿童。经过15年的跟踪调查，人们发现，这些能力超群的儿童果然不同凡响，都成为学校的尖子生！毕业后走上社会，也都成为出类拔萃的人物！心理学家最后一次来到学校，与校长交流的时候，告诉他：当年那些研究对象都是用随机的方式挑出来的，根本没有经过任何测试。这就是积极的心理暗示所起的作用。
5．采取积极的行动加以矫正。
有一个人他把聪明人能想到的事情都做了，可是失望的念头仍旧抓住他不放。慢慢地、他彻底地被失望打败了。失望的念头渗进他控制思考的心灵，开始腐蚀他的坚强信仰，这时应该突然采取“矫正行动”：积极地寻求更好的方法，分析自己的过错，然后加以消除。关键在于“行动”。只要能采取正确的行动就能改正错误，这一点非常重要。积极正确地进行思考，就能以刚毅的意志采取矫正行动。对失望命令说：“从我的心理滚出去!”然后采取身体的行动。不要落魄地坐在那里，在心理消极地想：“我为什么会落到这步田地?”而是立刻到户外不停地走动或游泳，或去打高尔夫球。