在我国，上海市对670位小学生家长的调查表明，50%的孩子回家做作业需要父母陪同，36%需要监督，只有10%能够独立完成作业。究其原因，除了学习自觉性、学习能力外，作业太多是重要原因。更不用说，许多作业需要父母配合，一会儿要默写，一会儿要签字，一会儿要批改，没有父母协助根本无法完成。
例如，有位5年级孩子某天的作业中，有9本各种各样的练习本需要父母签字，有的还统一要求父母签上“在家长的监督下默写出”、“在家长的监督下跟读磁带30分钟”等字样。如果没有父母在一旁陪着，孩子来来回回地跑来跑去签字，不知要浪费多少时间。
低年级孩子更需要父母陪做作业
低年级孩子由父母陪同做作业的比例更高，这符合客观要求。
研究表明，三年级以下的孩子，做作业时的一项重要工作就是培养良好的学习行为习惯，保持良好坐姿。这时候，父母无论工作多忙，也要有一人自始至终陪伴孩子做作业，重点是监督以上两项内容。
从小学四年级开始，孩子的良好习惯如果已经养成了，父母就可以开始减少陪做作业的时间了。如果孩子在学习上有疑问，只能对他点到为止，让他自己去开动脑筋解决效果更好。